Преодолеваем ревность братьев и сестер

В семье, где не один ребенок, не исключено проявление детской ревности, вызванной борьбой за родительское внимание и любовь. Старший из детей, который был первенцем и не испытывал недостатка внимания и не был вынужден делить любовь родителей, с появлением второго ребенка начинает защищать свои ценности – игрушки, вещи или комнату от младшего. Младший с возрастом старается что-то отобрать у старшего, например, подарки или сладости. Не исключено возникновение дележки различных вещей и частые споры между детьми.

Такие отношения несут в себе и положительные моменты для становления ребенка. Они учат вести себя в конфликтной ситуации, договариваться, отстаивать свои интересы или уступать. Если в семье не один ребенок, то дети научаться командному чувству, взаимопомощи, четче осознают свое место и роль в семье. Они научаться быть, как сами по себе, так и в команде.

Чтобы конфликты между детьми не перерастали в скандалы и не испортили отношения между ними на всю оставшуюся жизнь, маме и папе надо находить время на индивидуальное общение с каждым ребенком. Регулярно оставаясь наедине с детьми по отдельности, родители смогут понять их мысли и переживания. Ребенок же поймет, что он важен родителям, почувствует себя отдельной личностью, а не частью союза братьев и сестер.

Необходимо понять, к какому занятию лежит душа каждого из детей, и заниматься с ним этим делом совместно. Например, маме можно заниматься готовкой с дочкой, пока папа и сын делают свои дела в гараже. Если в семье дети одного пола, то можно делить их попеременно между родителями. Пока папа катается на велосипеде со старшим, мама может поиграть дома с младшим, а в следующий раз – наоборот. Принципиального значения в поле или возрасте детей в данной ситуации нет. Все дети разные и любят разные занятия, поэтому выбрать какому из родителей и с каким из детей заниматься сегодня, не составит большого труда.

Такая практика может положительно сказаться не только на отношениях детей, но и супругов, и ситуации в семье в целом.